Em hiểu thế nào về hình ảnh "con én đưa thoi"? Từ "thoi" trong hình ảnh trên khiến em liên tưởng dến câu nào trong chương trình Ngữ văn 9? Từ "thoi" trong 2 ví dụ trên được hiểu theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?
Em hiểu thế nào về hình ảnh "con én đưa thoi"? Từ "thoi" trong hình ảnh trên khiến em liên tưởng dến câu nào trong chương trình Ngữ văn 9? Từ "thoi" trong 2 ví dụ trên được hiểu theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?
Hình ảnh con thuyền được nhắc nhiều trong thơ ca. Từ những câu thơ dưới đây:
Thuyền ta lái gió với buồm trăngLướt giữa mây cao với biển bằngRa đậu dặm xa dò bụng biểnDàn đan thế trận lưới vây giăngĐọc đoạn thơ trên em liên tưởng tới những câu thơ nào đã học trong chương trình đã học trong chương trình Ngữ văn THCS cũng miêu tả hình ảnh “con thuyền ra khơi” đầy hứng khởi.
Những câu thơ trên gợi cho ta thấy hình ảnh con thuyền ra khơi trong bài “Quê hương” của Tế Hanh.
Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mãPhăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giangHai câu thơ trong bài “Đoàn thuyền đánh cá”:
Thuyền ta lái gió với buồm trăngLướt giữa mây cao với biển bằngNhằm nói tới hình ảnh con thuyền vốn nhỏ bé nay trở thành lớn lao, ngang tầm vũ trụ, kì vĩ.
+ Con thuyền đặc biệt được cầm lái bởi gió, trăng là cánh buồm → gợi sự nhịp nhàng, hòa quyện giữa con thuyền với tự nhiên.
+ Hình ảnh con thuyền được nâng lên, hòa nhập với kích thước lớn lao của thiên nhiên, vũ trụ.
Điều đó khiến cho cảm giác nhỏ bé, cô đơn và lẻ loi của con người hoàn toàn biến mất.
→ Hình ảnh thơ lãng mạn, bay bổng kết hợp với hình ảnh con người phơi phơi, hào hứng với công việc
Hình ảnh con thuyền được nhắc nhiều trong thơ ca. Từ những câu thơ dưới đây:
Thuyền ta lái gió với buồm trăng
Lướt giữa mây cao với biển bằng
Ra đậu dặm xa dò bụng biển
Dàn đan thế trận lưới vây giăng
Đọc đoạn thơ trên em liên tưởng tới những câu thơ nào đã học trong chương trình đã học trong chương trình Ngữ văn THCS cũng miêu tả hình ảnh “con thuyền ra khơi” đầy hứng khởi.
Những câu thơ trên gợi cho ta thấy hình ảnh con thuyền ra khơi trong bài "Quê hương" của Tế Hanh.
Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã
Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang
Hai câu thơ trong bài "Đoàn thuyền đánh cá":
Thuyền ta lái gió với buồm trăng
Lướt giữa mây cao với biển bằng
Nhằm nói tới hình ảnh con thuyền vốn nhỏ bé nay trở thành lớn lao, ngang tầm vũ trụ, kì vĩ.
+ Con thuyền đặc biệt được cầm lái bởi gió, trăng là cánh buồm → gợi sự nhịp nhàng, hòa quyện giữa con thuyền với tự nhiên.
+ Hình ảnh con thuyền được nâng lên, hòa nhập với kích thước lớn lao của thiên nhiên, vũ trụ.
Điều đó khiến cho cảm giác nhỏ bé, cô đơn và lẻ loi của con người hoàn toàn biến mất.
→ Hình ảnh thơ lãng mạn, bay bổng kết hợp với hình ảnh con người phơi phơi, hào hứng với công việc.
Hình ảnh “con én đưa thoi” gợi cho em điều gì? Chép chính xác câu thơ có sử dụng hình ảnh “thoi” ghi rõ tên bài thơ và tên tác giả.
- Hình ảnh “con én đưa thoi” ý nói: thời gian trôi nhanh, chín mươi ngày mà nay đã qua sáu mươi ngày.
- Câu thơ có sử dụng hình ảnh thoi:
Cá thu biển Đông như đoàn thoi
(Đoàn thuyền đánh cá - Huy Cận)
Hình ảnh “con én đưa thoi” gợi cho em điều gì? Chép chính xác câu thơ có sử dụng hình ảnh “thoi” ghi rõ tên bài thơ và tên tác giả.
- Hình ảnh “con én đưa thoi” ý nói: thời gian trôi nhanh, chín mươi ngày mà nay đã qua sáu mươi ngày.
- Câu thơ có sử dụng hình ảnh thoi:
Cá thu biển Đông như đoàn thoi(Đoàn thuyền đánh cá – Huy Cận)ngày xuân ...bông hoa''1dv trên sử dụng kết hợp ptbđ nào e hãy nêu td 2cảnh con én đưa thoi gợi cho e những suy nghĩ gì ,chép chính xác câu thơ có hình ảnh thoi có trong bài thơ đoán thuyền đánh cá 3 qua câu thơ thiều quang chín chục đã ngoài sáu mươi gợi lên td nào của mùa xuân qua đó tác giả muốn thể hiện cảm xúc gì 4 cành lê trắng điểm 1 vài bông hoa dc ngắt nhịp ntn ? câu thơ sử dụng biện pháp tu từ ? chỉ ra tác dụng của biện pháp tu từ ấy với việc thể hiện nd
“Văn chương sẽ là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng. Chẳng những thế, văn chương còn sáng tạo ra sự sống.”
1. Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Của ai?
2. Từ hình dung trong đoạn văn trên được hiểu như thế nào? Từ đó em hiểu nội dung đoạn văn trên nói gì?
3. Phân tích cấu tạo ngữ pháp của các câu trong đoạn trên và cho biết chúng thuộc kiểu câu gì?
4. Hãy chứng minh cho nhận xét : “Văn chương sẽ là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng”. Bằng một đoạn văn khoảng 8 câu trong đó sử dụng câu có thành phần trạng (Gạch chân bộ phận trạng ngữ.)
Hình ảnh “bông hoa tím” và “dòng sông” trong khổ thơ trên gợi em liên tưởng tới khổ thơ nào trong một bài thơ đã học của chương trình Ngữ văn 9? Hãy chép chính xác khổ thơ đó.
khổ thơ nào em, em đưa đề rõ ràng thì chị mới làm được ^^''
Từ “xuân” trong những trường hợp nào sau đây được dùng theo nghĩa gốc?
(1) Sáu mươi tuổi hãy còn xuân chán, So với ông Bành vẫn thiếu niên. (Hồ Chí Minh)
(2) Ngày xuân con én đưa thoi. (Nguyễn Du)
(3) Chị em sắm sửa bộ hành chơi xuân (Nguyễn Du)
(4) Ngày xuân em hãy còn dài. (Nguyễn Du) Từ “xuân” trong trường hợp …………..được dùng theo nghĩa gốc. Câu 5. Cho các từ: khi, lờ mờ, của, một
giúp mình với mình đang gấp